Penggunaan Media Gambar Seri dapat Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak Sejak Dini

Banda Aceh, News Analisa – Dalam proses pembelajaran pada tingkat Pendidikan Taman Kanak-kanak (TK) menerapkan beberapa aspek dan motode dalam dapat membentuk karakter dan menjaring bakat anak-anak pada usia dini. Pembelajaran pada TK lebih difokuskan pada permainan-permainan yang bersifat mendidik.

Metode-metode pembelajaran yang praktik dan memiliki perang penting dalam membentuk karakter dan bakat anak-anak pada usia dini. Tenaga Pendidikan dalam memberikan pemahaman kepada siswa dapat dilakukan dengan berbagai metode dan alat peraga yang memudahkan anak-anak usia dini memahami pelajaran yang diberikan oleh guru.

Pendidikan Taman Kanak-kanak sebagai persiapan anak-anak menuju jenjang pendidikan dasar,  tujuan TK didirikan adalah lebih mengedepankan pembinaan karakter anak melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan disaat memulai jenjang pendidikan dasar.

Metode Pembelajaran Melalu Media Gambar

Dalam meningkatkan pemahaman anak-anak pada TK dengan pembelajaran melalui media gambar, banyak macam media pembelajaran yang dapat digunakan diantaranya adalah media gambar, termasuk media gambar berbasis visual. Penggunaan media berbasis visual seperti gambar dapat memudahkan pemahaman terhadap suatu materi pelajaran yang amat rumit atau kompleks artinya wujud media tersebut jelas dan bisa dilihat oleh mata.

Media gambar dapat menyuguhkan elaborasi yang menarik tentang struktur atau organisasi suatu hal, sehingga juga memperkuat ingatan karena hal-hal yang diceritakan secara abstrak akan tersaji dalam gambar yang menjadikannya lebih konkret.

Media gambar juga dapat menumbuhkan minat siswa dan memperjelas hubungan antara isi materi pembelajaran dengan dunia nyata. Untuk memperoleh kemanfaatan yang sebesar-besarnya dalam penggunaan media gambar dalam pembelajaran ini, maka haruslah dirancang dengan sebaik-baiknya.

Media pembelajaran merupakan “segala sesuatu yang dapat membawa informasi atau pesan interaksi dalam proses pembelajaran”. Penggunaan sumber belajar dan media pembelajaran merupakan suatu strategi dalam pembelajaran.

Beberapa Kelebihan yang Dimiliki Oleh Media Gambar Sebagai Berikut:

1. Sifatnya kongkrit,
2. Gambar lebih realistis menunjukkan makna.
3. Gambar dapat mengatasi batasan ruang dan waktu.
4. Tidak semua benda, objek atau peristiwa dapat dibawa ke objek atau peristiwa tersebut.
5. Media gambar dapat mengatasi keterbatasan pengamatan.
6. Gambar lebih terjangkau dan mudah didapat serta digunakan tanpa memerlukan peralatan khusus.

Media Gambar Seri dalam Kegiatan Bercerita

Gambar seri adalah urutan gambar yang memiliki cerita di dalam gambar tersebut tanpa ada tulisan di dalamnya. Dikatakan gambar seri karena gambar satu dengan gambar lainnya memiliki hubungan keruntutan peristiwa. Biasanya gambar seri ini terdiri dari 4-5 gambar, yang biasanya guru membuatnya sendiri atau bisa juga dibeli.

Seorang guru yang memiliki keahlian membuat cerita dan didukung dengan kemampuan menggambar akan senang untuk membuat gambar seri sendiri, karena guru dapat bebas menentukan isi cerita dan menyesuaikan gambar yang dibutuhkannya. Gambar seri mengajak anak untuk memahami cerita apa yang terdapat pada gambar dan menyajikan arti yang terdapat pada gambar.

Pembelajaran di TK sangat memperhatikan pada pertumbuhan dan perkembangan fisik, kecerdasan sosial emosional, bahasa, kognitif, seni dan juga nilai agama dan moral.

Untuk memenuhi hak belajar anak, kegiatan pembelajaran dilakukan dalam keadaan menyenangkan, dan memungkinkan anak menjadi termotivasi dan antusiassemua itu dapat terlaksana ketika seorang guru dapat menyediakan media pembelajaran yang menyenangkan bagi anak dan juga sesuai dengan karakteristik anak usia dini.

Penulis:

Nilawati AR, S.Pd. Guru Taman Kanak-Kanak, Poteumereuhom Kota Banda Aceh